放生鱼上午去还是下午去放好，净土法门法师：上午读无量寿经下午读地藏经是
7、我们一行在周老的房间小坐后，欣梓老师、闫武装和我特意留下来陪先生，其他人去了后院朝拜诗圣杜甫塑像和二妙轩碑亭。周老送她们出门，并特意叮嘱一位工作人员带领大家玩得尽兴。返回房间，先生特意给我们三人添了新茶，然后并排坐在中间的竹椅上，一边介绍南郭寺的独特风景，一边引古论典的讲述山上每一块牌匾，每一棵古柏的价值和意义，周老吐字清新，声情并茂，娓娓道来，如数家珍。谈话期间，欣梓老师怀着崇敬的心情，高度赞扬了周老对天水文化的研究和传承，对南郭寺文化的传播和发扬光大。周老对欣梓老师的评价感到很欣慰，谦逊坦率的更正我们对他的褒奖。提起南郭寺文化，周老心存感激和热爱，这么多年来，是天水人民对南郭寺的发展起到了很大的保护作用，使得这座诗圣曾经流寓过的名山，逐渐恢复了往昔的名望和繁华。
8、当提起他从事讲解员的经历时，周老幽默风趣的说，他是2001年春天，经人介绍到南郭寺“打工”的，当时他已经65岁了，刚从银行退休，待在家里没事干，便想着到南郭寺买买票、看看门、扫扫垃圾，干点力所能及的工作，顺便借南郭寺幽雅的环境，听松品茗颐养天年。在他来之前，南郭寺经过政府部门的多次修缮，游客比以前多了起来，偶尔有外地游客来览胜，看到寺内古柏、古槐和杜少陵祠等景观，感到十份地惊讶，然而由于景点旁边没有设立解说标牌，景区内又没有文史资料提供大家阅读了解，一时弄不清具体的文化内涵，往往是惊讶之余一头雾水。
9、特别是有一次，周老在门口散步，听到有位游客对弥勒佛殿上悬挂的宋代米芾书体的匾额“第一山”提出质疑，并嘲讽南郭寺口气太大，我国五岳名山都不敢自称“第一山”，区区一座南郭寺竟有如此的霸气。周老听到游客泄私愤的话语后，不知道怎么解释原由，背地里感到很脸热。他心急如焚，立即向有关领导建议，希望尽快挑选或者培养几名讲解员。不久，有关部门便安排了两位年轻人来做讲解员。但年轻人不肯花力气，下功夫，给游客讲解时含糊其辞，莫能两可，时间长了，呆在山上又耐不住寂寞，走马观花的应付工作。周老看在眼里，急在心里，便暗暗下定自己学习和试讲的决心，为南郭寺精髓文化的阐释奉献一份力量。
10、“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛”。要想讲好南郭寺就要对天水历史文化有全面的了解，于是周老便利用各种闲暇时间，查阅了《天水县志》、《秦州志》、《杜诗详注》等仅有的一些文史资料，不断充实和完善自己的知识层面。后来，他又听说报社的一位记者那里，有些南郭寺方面的资料，周老多方打听到住处后，当天就提着礼品前去请教，这位记者很热情的接待了周老，并翻拣出很多书籍供他学习参考。回到住处，周老如饥似渴的挑灯夜读，可翻来覆去得看，除了些许诗作外，上面记载南郭寺的资料很少，还是没能挑出很多有价值的东西。在随后的日子里，周老买来了《辞海》，订阅了相关文史杂志，并四处搜集有关资料书籍，通过多年来持之以恒，坚持不懈的学习和讲解，逐渐对南郭寺知识有了全新的认识，也形成了自己独道的讲解风格。